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我们有一个强大的祖国，但有人还在忍饥挨饿，而且还是孩子。据重庆晚报报道，重庆彭水县山区学校，有3万余名孩子和老师，他们在学校吃不上午饭，很多孩子天不亮在家吃了早饭后，要等到天黑回家，才能吃上第二顿饭。为“经饿”，7岁的王娅和姐姐早上总吃糯米饭，吃了口渴，中午就喝自来水果腹。 “糯米饭经饿”，是穷人的孩子早当家得出的常识。我们的常识应该更多，比如，从市场经济的角度，世上没有免费的午餐这是常识，但从政治伦理的角度，孩子们应有免费的午餐，这也应该是常识。 由政府供应中小学生免费午餐的好处包括，降低低收入及困难家庭经济负担，提高贫困地区儿童入学率，改善学生营养状况、实施营养均衡教育。在这些显而易见的好处之外，还有缓解社会贫富差距、与国民共担抚育责任、提高国民未来预期、增强国家凝聚力的深远意义。这样做的，有美国、日本，也有并不发达如印度这样的国家。 “文明其精神，野蛮其体魄。”百年前的教育理想，直到今天的中国也相去甚远。根据中国学生营养与健康促进会去年的一份报告，中国中学生营养不良发生率居然高达34.78%。与1200万超重儿童少年交相映照的是，广大农村还有相当数量的体重不足和营养不良儿童，一些城市同龄人因偏食导致贫血的同时，很多山区学生还在因匮乏饿得发晕。如重庆彭水的王娅们。 为中小学生提供免费午餐的吁求提出日久，只因太超前被悬为梦想，毕竟让农村孩子“读上书”比起“吃好饭”是更紧要的事。但在2008年实现全国城乡免费义务教育之后，是让梦想照进现实的时候了。 具体策略可以参照三年分步实施免费义务教育的渐进方式，从中西部农村山区学校开始，为义务教育阶段学生供应免费午餐，由此渐次向全国推进。 实际上我国已有相当的政策基础，据教育部数据，2008年，中西部地区近1100万名家庭经济困难寄宿生享受了“小学每生每天2元，初中每生每天3元，每年按照250天计算”的生活费补助。但是，“家庭经济困难”的指标限制和“寄宿生”条件显然不能惠及王娅们。必须指出，免费午餐的经费保障应由中央财政与地方按能力分担。以彭水这样的山区穷县，显然独力难支“爱心午餐”。 让孩子们背着书包去上学，其他什么都不用带，是我们最最亟待努力的国家义务。“糯米饭经饿”成就了又一个网上热词，这样的词越热，越让人心酸。由国家供应免费午餐，至少先从山区农村孩子开始，这不仅是政治伦理的需要，也是杜绝类似彭水“非人道”事件的需要。 |
